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Valeurs et approche
de la crèche Les Papillons

Nos valeurs

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Offrir un regard bienveillant

C’est l’attitude de bienveillance avec laquelle les équipes accompagnent les enfants qui donne toute sa dimension au projet pédagogique de la crèche.
Elle instaure un sentiment de sécurité affective qui met l’enfant en confiance et l'amène à explorer, en toute quiétude, le monde qui l’entoure.

Veiller à La santé,
la sécurité et
le bien-être des enfants

  • en aménageant un espace d'accueil sécurisant ;
  • en facilitant le repérage de l'enfant dans l'espace et dans le temps ;
  • en respectant le rythme de chaque enfant (sommeil, repas..).
  • La sécurité affective est au centre de la préoccupation des professionnels. Elle est essentielle pour le développement affectif et cognitif du jeune enfant, mais participe aussi à sa croissance physique optimale.

Favoriser la socialisation, l'éveil, aider les séparations par :

  • l'apprentissage des règles de vie en collectivité ;
  • le développement d'activités variées de motricité et de découverte ;
  • la guidance à l'acquisition de l'autonomie.
Préserver la planète et l’environnement naturel

Nos crèches s’engagent pour la qualité de vie et l’environnement ! Nos micro-crèches participent au projet de labellisation « Ecolo crèche » avec Label vie qui consiste à réduire son impact sur la santé et l’environnement en modifiant certaines pratiques. C’est souvent dans une somme de petits détails que l’on perçoit la cohérence de la démarche « Ecolo crèche » : repas de saison à base de produits locaux et bio, produits d’entretien naturels ou soigneusement sélectionnés pour limiter l’impact des substances toxiques, matériaux durables, réflexions anti-gaspillage, recyclage, activités créatives avec des éléments naturels proposées aux enfants, jardins d’éveil, potager, maintien d’espaces naturels à l’extérieur, (re)connexion à la nature … 

www.label-vie.org

 

 

 

 

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Notre approche pédagogique

Accueillir

Nous veillons à offrir un environnement épanouissant.
L'enfant possède, en lui, un potentiel et l'environnement pédagogique que l’équipe de la crèche lui offre va l’amener à le développer.
Grâce au regard bienveillant de l'adulte, un environnement sécurisant et joyeux, un matériel ludique et incitatif, l'enfant développera toutes ses potentialités.

Donner confiance

Nous encourageons la curiosité et la créativité.
Spontanément, l'enfant se conduit comme un chercheur.
Il tâtonne, essaye, s’étonne, fait des hypothèses, essaye à nouveau.
Il construit ainsi ses apprentissages. Grâce à des objets, des activités, des sorties, nous sollicitons son intelligence et sa créativité dans le respect de ses envies et du rythme de son évolution.

Individualiser

À chaque enfant, un soin, une relation.
Les temps de soins (repas, coucher, change...) sont des moments de rencontres privilégiés. Enfant et professionnel y apprennent à se connaître et à s’apprécier. Une relation affective se construit. Elle assure à l’enfant qu’il peut compter sur l’attention d’un adulte, prêt à accueillir ses demandes, ses émotions. Il consolide ainsi l’idée de sa propre valeur.

Vivre ensemble

Nous favorisons le vivre ensemble.
En accueillant les émotions de l'enfant, l’équipe de la crèche Les Papillons l’aide à développer son identité, sa sensibilité, sa confiance en lui ainsi que son estime de lui-même.
Pour cela, nous favorisons les échanges comme toutes autres habilités sociales qui contribuent à un éveil aux autres ainsi qu'à l'apprentissage du bien vivre ensemble.

Soutenir

Pour nous, la famille le premier éducateur de l'enfant. Notre équipe s’attache à contribuer à l'éducation de l'enfant en s'inscrivant dans le projet éducatif des parents. Elle est de plus une ressource pour les familles. Nous veillons à ce que les parents, trouvent leur place au sein de la crèche. Nous accordons ainsi une grande importance à l'accueil des familles, au dialogue et à l'instauration d'une confiance mutuelle.

Transmettre

Nos micro-crèches se placent tout naturellement aux côtés des parents pour transmettre aux enfants les clés nécessaires à sa vie d’adulte. Leur transmettre le respect de la planète en fait clairement partie. Quand on parle de bienveillance envers les enfants, on parle de bienveillance envers soi, envers le genre humain mais également envers la nature, envers les animaux et envers tout le vivant. Nos actions au quotidien nous permettent de sensibiliser nos enfants et nous poussent à continuer à aller de l’avant.


  • « L'enfant a un pouvoir que nous n'avons pas,
    celui de bâtir l'homme lui-même. »

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    Maria Montessori
    Médecin, pédagogue et scientifique
  • « L'enfance n'est pas la préparation à la vie d'adulte mais un moment en soi, riche et spécial ; dès les premières années de vie, l’enfant a des droits. »

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    Loris Malaguzzi
    Médecin, pédiatre et psychiatre
  • « Il est essentiel que l’enfant se découvre autant que possible. Si nous l’aidons à résoudre tous les problèmes, nous lui volons le plus important :
    son développement mental. »

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    Emmi Pikler
    Médecin et pédiatre

  • « L’enfance a des manière de voir, de penser,
    de sentir qui lui sont propres. »

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    Jean-Jacques Rousseau
    Écrivain et philosophe

  • « Deviens qui tu es !
    Fais ce que toi seul peux faire. »

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    Friedrich Nietzsche
    Philosophe et poète